捐款

晨钟

捐款

晨钟

  新学期期中考过后，朝阳中学高一（1）班尖子生吴奇同学病了。

  吴奇的父亲打电话向班主任李老师请了假，本以为感冒发烧向小门诊问点药可以治好，却一直高烧不退，打点滴仍然不起作用。父母慌了手脚，赶紧送县人民医院检查医治。

  然而县医院经过一番检查、诊断、治疗，同样没有多少起色。这是什么怪病呢？

  县医院建议转院至省医院。经广州N医院进一步检查，初步诊断为乙脑病，还可能有传染性，医生建议吴奇休学住院治疗。

  广州N医院治疗费用昂贵，对于一个农民家庭来说，真是雪上加霜！

  为了救儿一命，吴奇父母四处筹钱，东挪西借，求遍了所有亲戚朋友，依然杯水车薪。

  吴爷爷想到孙子就读的学校或许还可以筹点钱，硬着头皮找到校长，说明原由。校长二话没说，立即答应老人筹款，由学校团委组织，林书记发出倡议书，号召全校师生踊跃捐款。

  不用一个星期时间，全校共筹集善款六千多元。救人如救火，事不宜迟，星期五傍晚，由班主任和团委书记一起登门把钱送到吴奇家中。吴家千恩万谢，临别时，一定要送两位老师礼物。两位老师一再推辞，无奈盛情难却，只好各自收下礼物。

  林书记回家首先打开礼物，才惊讶发现，一个内装八十元人民币的红包！

  “这怎么好？”林书记马上打电话给李老师商量，“这钱我们不能要！这可是救命钱啊！我们捐都捐了，怎么还能拿人家的钱！我怕拿了这种钱会睡不安稳的！明天你帮我一起把钱退还他家！”

  李老师说：“是啊！我正不知如何是好，正想请你出个主意呢！”

  第二天，林书记把两人共一百六十元人民币一起装进一个信封，粘好封口，在信封写上：“吴奇家长收。”并吩咐李老师：“你一个人去吧！就说这是学校给他家的‘慰问信’。拿给他家人后不要等他折开立即走人！”

  李老师依计行事，来了个“金蝉脱壳”，溜之大吉。

  更庆幸的是，在广州住院的一个多月里，吴奇结识了一位同病房的朋友温欣。一回生，两回熟，渐渐地，两人无话不谈。谈学习，谈人生，彼此之间颇有了解。温欣的父亲是某私立中学的老板，且平时乐善好施，尤其对学习成绩优异的学生，总会慷慨解囊，一生不知资助了多少贫困生！

  吴爷爷带着用毛笔字书写的大红纸感谢信到学校答谢，感谢信在朝阳中学教师办公室门口贴了好几天。正所谓“救人一命，胜造七级浮屠”，师生们都感到无比欣慰。

  吴家却是又喜又忧：喜的是吴奇康复出院，回校上课了；忧的是医药费花了十多万如何还呢？下学期吴奇还能上学吗？

  第二学期开学，吴奇没有来朝阳中学，转学了。

   

                                                                                                  （2016-5-26）

陈家大少

正能量

彩色的梦

正能量，最后一句...
最后一句有点莫名其妙。

李勤

我倒觉得楼主不像是要表现正能量。

彩色的梦

李勤 发表于 2015-9-20 22:27
我倒觉得楼主不像是要表现正能量。

如果没有最后一句，还是正能量的。

晨钟

李勤 发表于 2015-9-20 22:27
我倒觉得楼主不像是要表现正能量。

这是几年前一个真实的故事。只是为了隐私，所有校名、姓名用化名，不放在散文版而放在小说版。至于结局，是一个悬念，值得人们思考的一个问题。

晨钟

学校、老师这么做，难道错了吗？我想一点没错。应该是学生碍于情面，找一个没人知道他过去的学习环境。

李勤

作为小说，是否真人真事并不重要。
一篇文字，也不是放在小说版就成了小说，放在散文版就成了散文。
建议楼主多考虑一下：你想要表达的是什么？

晨钟

李勤 发表于 2015-9-21 22:49
作为小说，是否真人真事并不重要。
一篇文字，也不是放在小说版就成了小说，放在散文版就成了散文。
建议 ...

    李老师言中了。

    我想表达的一方面是校方助人为乐的正能量，另一方面却是病人家长不够诚意。一张感谢信只是流于形式，而对于六千多元人民币善款竟敢拿出八九百元让老师“回扣”，是不是太江湖气了？甚至有夸大病情、夸多医药费的嫌疑。结局是一走了之，实在令人费解。若是怕同学耻笑，是个人心理障碍问题。而正常心理的人连这点勇气都没有，还要捐什么款？

    “真金不怕假和尚”，宁可信其有，不可信其无，捐款救人理所当然，天经地义。至于学生病情重不重，能治好最庆幸。要不要走，顺其自然吧！

陈家大少

李勤 发表于 2015-9-21 22:49
作为小说，是否真人真事并不重要。
一篇文字，也不是放在小说版就成了小说，放在散文版就成了散文。
建议 ...

小说版人气不旺。