【中秋物语】海角

璞园一丁

欢迎紫茶。

不问圆缺

祝贺忘川！
向你学习。

阿樱

那天要评奖的时候细致读了忘川的这首，觉得构思和语言都有亮点。

一叶斑斓

要评师姐的诗呢……可是我真的不会评，只能斗胆一试，胡说了。呵呵

云索

一种追随，一种痴情。

等你同坐

欣赏，祝贺。

一叶斑斓

为爱情深，为爱心伤
——读忘川师姐的诗歌《海角》

这是一首伤情的诗歌。虽然我们可以猜测这个故事的背后可能有着美丽动人的情节。但是，我所强调的是它的结局。因为这首诗就是从一个故事的结局切入的，而且诗歌的指向也是结局以及结局的延伸。显然这是作者有意而为之的。把一个故事（或虚或实）的结局用特写镜头放大并延伸，而对它的的具体内容只是一笔带过；中间镂空，尾音不尽，留更多的空间给读者自己去想象思考。带点叙事性的短诗这样写，我认为是不错的一种方法。

这首诗直接涉及的人物有三个：他，她，白衣女子。“我”只是作为一个陈述者的身份出现的，可以忽略不论。当然，也可以猜测“我”就是他，她，白衣女子等，不妨。诗歌用“他”开头，他远在天涯。从第二句“鹿回头”的传说中可以推测出他是奔（或逃）到天涯的，而不是本来就在天涯。他的背后有人在追。此时，他是否会回头？像传说中的鹿与猎人一样演绎一个美丽的结局？未知。作者特意用了一个问句。然而接下来第二节作者就开门见山地说了，“迷乱的开始总是暗喻着破败的结局”，结局注定是破败的。“而时间则是一尾鱼在水中游走/鱼过，水止”。这是比喻，同时也是比兴。时间是客观的事物，然而它是流动的。它是“一尾鱼在水中游”，随心所欲，自由自在，最重要的是，“鱼过，水止”，它没有在游过的水域留下任何印迹，哪怕是一点点波澜，一点点裂痕。时间的威力衬出了生命（爱情）的脆弱。这句为下面的言说做了必要的准备。就全诗而言，是承上启下的。非常重要的一句。

“因为记忆背叛情感
因为没有任何记录能复读印迹
云淡了，风还在继续”

这几行可以连起来当做一个因果句来读。给“云淡了，风还在继续”这句的前面加上“所以”两字，即变成了“因为……因为……所以……”的句式。两个因一个果。我是这样解读的。“记忆背叛情感”，站在现在的角度回忆过去，过去的背叛令人伤心，然而“没有任何记录能复读印迹”，过去的一切永远过去了，包括美好的、伤心的，时光不会倒流，往事不会重演。所以最后，“云淡了，风还在继续”，他和她的关系在“迷乱的开始”中演绎到现在“破败的结局”，双方关系日益疏淡，情理之中；难解的是，“风还在继续”，即双方的关系并不是就这样在破败中悄然收尾了，而是波澜犹在。为什么？联系这是一幅赏图诗，画面上是一位衣裙飘飘，向前奔去的少女，我们可以猜测这是一位单纯而深情的少女。尽管在爱情中她已经受伤，但是她仍然为着这份爱情执着。恋人到了天涯，她就要追到海角。而“他”的性格如何，我们不得而知。

最后一节作者所呈现给我们的，是完全绝望的画面。“她”终究追不到自己的恋人，曾经的歌谣已经随风飘逝，“小提琴扬起又垂落”，物是人非，美好不在了。甚至“所有情伤之诉都与她无关了”，她试图抛弃一切尘念。这里有趣的是诗中突然出现了一个“白衣女子”。我们不禁要问，这白衣女子何许人也？她的出现又有何意义？诗中没有明说，一切留给读者去思考。但是从下面的诗句中我们可以得知，“清溪中浮躺的白衣女子”，她的姓氏已经被人们遗忘，乘清溪漂流而去，尘世一切都与她无关。这样一个无名氏白衣女子的出现，实际上也是女主人公“她”心灵轨迹的变化的射影。“她试图与白衣女子/一样潜入深蓝”，此是见证。我想这一“小插曲”的出现也是作者有意而为之的，也取到了一定的“陌生化”和“多层次”的效果，使诗歌在整体上有更丰富的内涵和可读性。个见。

对这首诗的解读再补充一点（只是猜测）：作者是不是最初在写这首诗的时候酝酿着这样一种观点——且这种观点脱胎于《诗经》中的《氓》：爱情固然令人向往，切不可为一时之欢而不顾一切沉迷其中，否则最终只会得到破败的结局，悔之不及。（呵呵，是不是想得太远了。容我胡思一阵。见谅！）

知识视野所限，我不会怎样对一首诗歌作评，以上只是按照自己的思维方式主观地猜测、梳理了一下文本和作者的思维逻辑。一得之愚，不妥之处大家（尤其忘川师姐）批评指正。另外：

我觉得这首诗中几个较长的句子可以写得更含蓄一点，如“迷乱的开始总是暗喻着破败的结局”“ 因为没有任何记录能复读印迹”等，写得太露了反倒会削弱诗意。亦是个见。

后记：大胆地“解读”了忘川师姐的诗作，没想到竟然可以写得这么长。呵呵。很多幼稚的视角观点，忘川师姐（还有大家），批评指正！

李勤

哇，不错哦，一叶写出了这么规范的诗评。

不问圆缺

一叶斑斓的诗评也写出来了，先来学习，偷偷师。

一叶斑斓

一叶斑斓的诗评也写出来了，先来学习，偷偷师。
不问圆缺 发表于 2009-10-8 11:24

呵呵。问好圆缺！