本帖最后由 土牛 于 2013-11-21 02:23 编辑
不如归去 ——读李老师的《归园》
也许这就是清算。 直面自我,剖析自我,建构自我,也必将回归自我。《归园》,探问的是一个人的出发、追逐、坚持和归宿,以及“个体”的立体式呈现——涉及了亲情、友情、爱情、人间至情等等,以所在的生活圈、工作圈、学习圈所在的各类关系形成了“场”,当然,用文本的话来说——就是“园”。 这个园是“梦想”。为了梦想,由生至死,无怨无悔,这才是真梦。在一个人成长、生活之中,本初的美好之梦,甚少有人会坚持到底。特别是与时代相违、与物质相背的时候,大多数人轻易就放弃了,且是有非常正当的理由,比如为了生活,抑或生活所迫,尔尔。如此,梦想是脆弱的,也是难能可贵的。《归园》对我启发之一,便是人生要有梦,有梦就去追,一追追到底! 这个园是“人生”。一生所阅,在漫长之中有仓促,在无聊之中有惊喜,在痛苦之中有欢笑。人的历程,百味具,百味陈。在这百味之中,回味的时候,特别温馨,也伴随着深刻。《归园》用细笔娓娓道来,一切都是那么熟稔,那么亲切,那么至感,有的还狠下“刀子”,剜出来,坦然无惧。《归园》让人看得真切、实诚,也催动读者,在文本的感染下,跟随着主人公的心路之外,也对自己的路探究起来,看看自己的“人生”怎样。 这个园是“时代”。个体的存在必然带着时代的烙印。读取个体,反映个体,理解个体,都脱离不了时代。当然,个体的独特性、差异性,又让时代增加了亮色、质感。《归园》,记录了知青岁月,留下了可感的“现场”,让我们一探究竟,了解和体悟知青时代的悲欢离合。当然,《归园》还深入地刻画了知青人走出知青岁月、迈入当前社会的各样“面目”和“图景”——一个个立起来的人物,更能折射出时代的“丰富”及其“丰富的痛苦”。 这个园是“回归”。一路走来,再驻足回望,细细追究,才能廓清自我,回归本真。《归园》是一篇教人“归去”的大文章。启发我们要认清自我,告诫我们切勿陷于五光十色之中,随波逐流,而要时刻保持清醒、保持自我,中流砥柱。这是对于“个体”而言。至于时代、社会,文本呼吁的是回归自然,返璞归真。至少是绿色、诗意,让每一个个体舒服、自在、美好地生存。 不如归去!让我们真切地审视、感悟和培筑,无论是面对自己,还是“驱动”社会。
后记:其实,对于《归园》,就是感动。用三言两语记录下来,并不能囊括一二。大文章,需要慢慢咀嚼,才能品尝出更多更纯、更贴近文本的味道。
土牛草记 2013、11、21
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